A Secretaria da Educação (SMEd) do Rio Grande trabalha em alternativas para retomar as aulas nas escolas municipais Alcides Maia, no Capão Seco, e Luiza Tavares, no Barro Vermelho, que permanecem sem energia elétrica após o temporal que atingiu o município no início da semana. A pasta avalia o empréstimo de geradores junto a outros órgãos municipais e já definiu uma alternativa de transporte para atender as comunidades escolares, com a possibilidade de retomada das atividades na quarta-feira, 30.
As duas instituições ficam na região do Povo Novo e foram afetadas pelo evento climático. Embora os telhados das escolas tenham sido danificados durante a tempestade e já tenham passado por reparos na semana passada, a falta de energia elétrica permanece como o principal obstáculo para o retorno das atividades.
Geradores são avaliados para o período emergencial
Segundo o secretário adjunto da Educação, Sícero Miranda, a SMEd está buscando equipamentos que possam ser utilizados temporariamente nas duas escolas. A proposta é recorrer a geradores por empréstimo enquanto o fornecimento de energia não é restabelecido.
A alternativa será utilizada caso não haja previsão de retorno da energia elétrica até esta terça-feira, 29. Com os equipamentos disponíveis, a Secretaria avalia que as aulas possam ser retomadas já na quarta-feira, 30.
A situação exige atenção também por causa do abastecimento de água. As duas escolas possuem poços artesianos, cujo sistema depende de energia elétrica para funcionar. Sem o fornecimento, portanto, a interrupção afeta não apenas a iluminação e os demais equipamentos das unidades, mas também o acesso à água.
Transporte escolar
Além da busca por geradores, a SMEd acompanha as condições das vias de acesso às escolas e trabalha na definição da rota de transporte escolar. A medida considera as características das localidades onde estão instaladas as unidades e busca garantir o deslocamento dos estudantes caso as atividades sejam retomadas.
A Secretaria também considera que parte dos alunos ainda enfrenta falta de energia em suas próprias residências. Os problemas são consequência dos danos provocados pelo temporal e podem interferir na rotina das famílias mesmo após a eventual retomada das aulas nas escolas.
Dias sem aula serão repostos
A SMEd informou que os dias letivos que eventualmente não forem cumpridos em razão da interrupção das atividades serão repostos ao final do calendário escolar. Com isso, o período letivo será estendido para compensar os dias em que as aulas não puderem ocorrer.
A comunidade escolar das escolas Alcides Maia e Luiza Tavares será comunicada assim que houver uma definição sobre o restabelecimento da energia elétrica ou sobre a utilização dos geradores.
Até o momento, a principal dificuldade para a retomada das atividades nas duas unidades permanece concentrada no fornecimento de energia, enquanto a Secretaria busca soluções emergenciais para permitir o retorno dos estudantes às salas de aula.
